Seguidamente, e a pedido da professora responsável pelo grupo, o A.fez uma ficha de Avaliação Intermédia de Língua Portuguesa. De uma forma geral, o A. esteve bastante empenhado, concluido as tarefas que lhe foram pedidas.

Na 3.ª fomentei outro momento de motivação, muito semelhante ao da aula anterior, mas, desta vez e de forma a relembrar as letras já aprendidas, o A. teria de construir palavras, não a partir de sílabas mas por associação da imagem à letra inicial. Seguidamente terminámos a ficha iniciada na aula anterior.

Por fim, na 5.ª feira, o A. não estava muito bem, apresentava muitas estereotipias e revelava bastante ansiedade, acabei por saber, através da professora do grupo, que este teria sido incumbido, no início da aula, de ir buscar fotocópias, penso que essa alteração na rotina e a obrigatoridade de contactar com demais, acabou por criar sentimento de ansiedade, pelo que tentei trabalhar mais na área da descontracção, deixando o A. demorar-se bastante tempo na construção de um puzzle, e depois trabalhei, a pedido da professora, na letra z, pois vai ser abordada em testes próximos.
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