quinta-feira, 25 de março de 2010

J. - Semana 9 (15/03 - 19/03)

Antes de mais, tenho de me desculpar pela minha ausência, no entanto, estas últimas semanas têm sido deveras desgastantes.
No primeiro dia da semana, a aluna faltou, por isso, a semana começou oficialmente na 3.ª feira, aula em que construimos uma lembrança para marcar o Dia do Pai que já se aproximava, que completámos com uma actividade de desenho livre a propósito desse mesmo dia.


No seguimento da semana, construímos, de forma a consolidar aprendizagens, o "Mundinho do P", actividade que para além de rememorar o grafismo e som da letra, nos permitiu trabalhar a descriminação visual e auditiva da letra e das sílabas pa, pe, pi, po, pu.

O dia seguinte foi dedicado às contagens matemáticas e ao início das actividades relacionadas com a letra T: associação do grafismo ao gesto, exercício de percepção visual e leitura de uma história associada à letra. A Joana mostrou uma enorme evolução, mostrando grandes competências aquando do trabalho com a letra P, porém, revelou algumas dificuldades com o trabalho com a nova letra. Pelo que, na 6.ª feira, como revelou renitência a este nível, fui obrigada a fazer actividades mais lúdicas.






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