
Revimos ainda a consoante T e das sílabas directas TA, TE, TI, TO, TU no Invento.

Na 3.ª fizemos actividades de leitura das sílabas directas TA, TE, TI, TO, TU.
Actividades relacionadas com o estudo do meio: esquema corporal e facial, órgãos dos sentidos.
Na 4.ª foi dia de actividades relacionadas com a consolidação dos grafemas T, L, R e sílabas directas correspondentes.Introduzimos estudo do grafema S (sugestão de gesto, exercícios de ditado e discriminação fonológica) e concluímos o trabalho de expressão plástica iniciado em aula anterior.

Na 5.ª fizemos uma actividade relacionada com as noções básicas da matemática: orientação espacial, construção de itinerários, noções de grandeza e de tamanho e de ordenação numérica. E começamos com actividades de musicoterapia. Sentamo-nos num tapetinho e o G. adorou.
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